Baca Perbendaharaan kata:
هَلْ = Adakah قَامُوْسٌ = kamus
ظَرْفٌ = sampul surat صُنْدُوْقٌ = kotak
مِفْتَاحٌ = anak kunci مَكْتَبٌ = meja
Peringatan: Sebaik-baiknya proses pembelajaran dibuat antara dua orang secara berganti-ganti.
1) Baca terlebih dahulu sehingga lancar dan hafal ayat-ayat di bawah ini. (lebih kurang 10 minit)
هَلْ هَذَا قَامُوْسٌ؟ نَعَمْ، هَذَا قَامُوْسٌ
هَلْ هَذَا صُنْدُوْقٌ؟ نَعَمْ، هَذَا صُنْدُوْقٌ
هَلْ هَذَا ظَرْفٌ؟ نَعَمْ، هَذَا ظَرْفٌ
هَلْ هَذَا مَكْتَبٌ؟ نَعَمْ، هَذَا مَكْتَبٌ
هَلْ هَذَا مِفْتَاحٌ؟ نَعَمْ، هَذَا مِفْتَاحٌ
هَلْ هَذَا كِتَابٌ؟ نَعَمْ، هَذَا كِتَابٌ
هَلْ هَذَا كِتَابٌ؟ لاَ، بَلْ هَذَا دَفْتَرٌ
هَلْ هَذَا دَفْتَرٌ؟ لاَ، بَلْ هـَذَا كِتَابٌ
هَلْ هَذَا قَلَمٌ؟ لاَ، بَلْ هـَذَا قِرْطَاسٌ
هَلْ هَذَا قِرْطَاسٌ؟ لاَ، بَلْ هـَذَا هَاتِفٌ
هَلْ هَذَا قَلَمٌ؟ لاَ، بَلْ هَذَا قِرْطَاسٌ
2) Letak sampul surat, kotak, anak kunci, meja, kamus, buku, pen, buku tulis, kertas dan telefon di hadapan anda seperti biasa.
3) Sebutkan satu persatu dengan memegang setiap peralatan di atas tanpa menggunakan terjemah. Buat sesi tanya jawab antara dua orang. (lebih kurang 20 minit)
4) Tulis semula ayat-ayat di atas di dalam buku kemudian baca tulisan anda. Pastikan betul.
Nantikan pelajaran 1-4 pada hari Isnin ini atau hubungi Ustaz Zalnun Abd Muis 017-3181018 atau terus belajar bahasa Arab di rumahnya, no 40, jalan Damai 6, Desa Damai, Sungai Merab, 43000 Kajang, Selangor.
Ada orang hanya pandai berbahasa Arab namun tidak pandai nahu dan sorof. Ada juga yang hanya pandai di bidang nahu sorof tapi tidak pandai berbahasa Arab. Ketika anda belajar bersama kami, anda akan merasa perbezaan pembelajaran yang kami persembahkan.
Sunday, August 29, 2010
Sunday, August 22, 2010
penggunaan مَا هَذَا؟
Baca Perbendaharaan kata:
مَا = Apakah
قَامُوْسٌ = kamus
ظَرْفٌ = sampul surat
صُنْدُوْقٌ = kotak
مِفْتَاحٌ = anak kunci
مَكْتَبٌ = meja
Peringatan: Sebaik-baiknya proses pembelajaran dibuat antara dua orang secara berganti-ganti.
1) Baca terlebih dahulu sehingga lancar dan hafal ayat-ayat di bawah ini. (lebih kurang 10 minit)
مَا هَذَا؟ هَذَا قَامُوْسٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا صُنْدُوْقٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا ظَرْفٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا مَكْتَبٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا مِفْتَاحٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا كِتَابٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا كِتَابٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا دَفْتَرٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا قَلَمٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا هَاتِفٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا قِرْطَاسٌ
2) Letak sampul surat, kotak, anak kunci, meja, kamus, buku, pen, buku tulis, kertas dan telefon di hadapan anda.
3) Sebutkan satu persatu dengan memegang setiap peralatan di atas tanpa menggunakan terjemah. (lebih kurang 20 minit)
4) Tulis semula ayat-ayat di atas di dalam buku kemudian baca tulisan anda. Pastikan betul. Nantikan pelajaran 1-3 pada hari khamis akan datang atau hubungi Ustaz Zalnun Abd Muis 017-3181018 atau terus belajar bahasa Arab di rumahnya, no 40, jalan Damai 6, Desa Damai, Sungai Merab, 43000 Kajang, Selangor.
مَا = Apakah
قَامُوْسٌ = kamus
ظَرْفٌ = sampul surat
صُنْدُوْقٌ = kotak
مِفْتَاحٌ = anak kunci
مَكْتَبٌ = meja
Peringatan: Sebaik-baiknya proses pembelajaran dibuat antara dua orang secara berganti-ganti.
1) Baca terlebih dahulu sehingga lancar dan hafal ayat-ayat di bawah ini. (lebih kurang 10 minit)
مَا هَذَا؟ هَذَا قَامُوْسٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا صُنْدُوْقٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا ظَرْفٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا مَكْتَبٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا مِفْتَاحٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا كِتَابٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا كِتَابٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا دَفْتَرٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا قَلَمٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا هَاتِفٌ
مَا هَذَا؟ هَذَا قِرْطَاسٌ
2) Letak sampul surat, kotak, anak kunci, meja, kamus, buku, pen, buku tulis, kertas dan telefon di hadapan anda.
3) Sebutkan satu persatu dengan memegang setiap peralatan di atas tanpa menggunakan terjemah. (lebih kurang 20 minit)
4) Tulis semula ayat-ayat di atas di dalam buku kemudian baca tulisan anda. Pastikan betul. Nantikan pelajaran 1-3 pada hari khamis akan datang atau hubungi Ustaz Zalnun Abd Muis 017-3181018 atau terus belajar bahasa Arab di rumahnya, no 40, jalan Damai 6, Desa Damai, Sungai Merab, 43000 Kajang, Selangor.
Thursday, August 19, 2010
Pelajaran Pertama (penggunaan هَذَا)
Baca Perbendaharaan kata:
هـَـذَا = ini ٌكِتَاب = buku
ٌقَلَم = pen ٌدَفْتَر = buku tulis
ٌقِرْطَاس = kertas هَاتِفٌ = telefon
Peringatan: Sebaik-baiknya proses pembelajaran dibuat antara dua orang secara berganti-ganti.
1) Baca terlebih dahulu sehingga lancar dan hafal. (lebih kurang 10 minit)
هـَـذَا كِتَابٌ. هـَـذَا دَفْتَرٌ. هـَـذَا قَلَمٌ. هـَـذَا هَاتِفٌ. هـَـذَا قِرْطَاسٌ.
.
2) Letak buku, pen, buku tulis, kertas dan telefon di hadapan Anda.
3) Sebutkan satu persatu dengan memegang setiap peralatan di atas tanpa menggunakan terjemah. (lebih kurang 20 minit)
4) Tulis semula ayat-ayat di atas di dalam buku kemudian baca tulisan anda.
Nantikan pelajaran kedua minggu hadapan atau hubungi Ustaz Zalnun Abd Muis 017-3181018
هـَـذَا = ini ٌكِتَاب = buku
ٌقَلَم = pen ٌدَفْتَر = buku tulis
ٌقِرْطَاس = kertas هَاتِفٌ = telefon
Peringatan: Sebaik-baiknya proses pembelajaran dibuat antara dua orang secara berganti-ganti.
1) Baca terlebih dahulu sehingga lancar dan hafal. (lebih kurang 10 minit)
هـَـذَا كِتَابٌ. هـَـذَا دَفْتَرٌ. هـَـذَا قَلَمٌ. هـَـذَا هَاتِفٌ. هـَـذَا قِرْطَاسٌ.
.
2) Letak buku, pen, buku tulis, kertas dan telefon di hadapan Anda.
3) Sebutkan satu persatu dengan memegang setiap peralatan di atas tanpa menggunakan terjemah. (lebih kurang 20 minit)
4) Tulis semula ayat-ayat di atas di dalam buku kemudian baca tulisan anda.
Nantikan pelajaran kedua minggu hadapan atau hubungi Ustaz Zalnun Abd Muis 017-3181018
Subscribe to:
Comments (Atom)